2010高考作文《有鱼吃还捉老鼠？》
2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。漫画作文。餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？” 大家讨论一下这条作文题应该从什么角度写最好 社会问题有的人生活好了就忘了自己本性
但还有些人还是不忘按原则做事
我觉得还是议论文好写一点 我会分为三部分讨论
1拥有与追求（有了鱼，是否还有必要去捉老鼠）
2 防患于未然（没有鱼了怎么办）
3 悠然时，是否能丢掉本性（作为猫的本性，或者，人的本性） 觉得这题材非常的好，太能教育现在条件优越的孩子了 个人观点：一，如今条件优越了，到底还用不用努力，从富二代写起，
二，本能问题，是猫不捉老鼠？除非你学会捉鱼，
三，坐享其成问题，党风问题，很敏感，建议不写，不然会被共产党打零分～毕竟江山还是他们的。
四，鱼的量和老鼠的量到底哪个多，哪个好捉，
五，论证那只捉老鼠的猫是不是在作秀？！是不是浪费，是不是贪心，因为它有鱼放着不吃
六，我点提交，第六，楼下来写 汗，竟然不知道怎么写作文了 是吧，我就知道敏感了，连论坛都屏蔽那几个字眼。总共的共，生产的产，党 引用第5楼大海啊全是水于2010-06-07 15:16发表的:
个人观点：一，如今条件优越了，到底还用不用努力，从富二代写起，
二，本能问题，是猫不捉老鼠？除非你学会捉鱼，
三，坐享其成问题，党风问题，很敏感，建议不写，不然会被******打零分～毕竟江山还是他们的。
四，鱼的量和老鼠的量到底哪个多，哪个好捉，
五，论证那只捉老鼠的猫是不是在作秀？！是不是浪费，是不是贪心，因为它有鱼放着不吃
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综合以上几点，你写完了完全可以这样总结：把主人的马屁拍好了，还怕没鱼吃？
